Profesi Ners

Visi

"Menjadi Program Studi Ners yang unggul dan berdaya saing nasional dalam pelayanan keperawatan komunitas pada tahun 2031."

Misi

• Menyelenggarakan pendidikan profesi Ners yang bermutu dan adaptif untuk menghasilkan lulusan kompeten dalam pelayanan keperawatan komunitas.
• Mengembangkan penelitian keperawatan yang berfokus pada peningkatan mutu pelayanan keperawatan komunitas dan kesehatan masyarakat.
• Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis pelayanan keperawatan komunitas yang berkelanjutan dan berdampak.
• Menyelenggarakan tata kelola program studi yang profesional, transparan, dan berkelanjutan untuk menjamin mutu Tridharma.
• Mengembangkan jejaring kerja sama dengan institusi pelayanan kesehatan, pemerintah, dan mitra nasional untuk mendukung penguatan pendidikan dan pelayanan keperawatan komunitas.

Kurikulum Tahap Akademik (148 SKS)

T = Teori, P = Praktikum, PL = Praktik Lapangan

Kurikulum Tahap Profesi (36 SKS)

Keterangan Kelompok Mata Kuliah

• MPK — Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian: membentuk karakter, moral, etika, nasionalisme, dan kepribadian mahasiswa.
• MKK — Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan: landasan ilmu pengetahuan dan keterampilan dasar keilmuan.
• MKB — Mata Kuliah Keahlian Berkarya: kompetensi inti dan keterampilan profesional dalam praktik keperawatan klinik.
• MPB — Mata Kuliah Perilaku Berkarya: kemampuan manajerial, kepemimpinan, dan praktik berbasis sistem pelayanan kesehatan.
• MBB — Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat: berperan aktif di masyarakat melalui pengabdian dan praktik komunitas.
• MKP — Mata Kuliah Peminatan: pencirian khusus institusi dan program studi berdasarkan visi misi.

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

Tahap Akademik

• Mampu menjalankan asuhan keperawatan sesuai kode etik keperawatan Indonesia, berpikir logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif, bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat, profesi dan klien dengan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan.
• Mampu melakukan edukasi, komunikasi dan kolaborasi dalam memberikan asuhan dan/atau pelayanan keperawatan berdasarkan bukti ilmiah terkini.
• Mampu melaksanakan pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien.
• Mampu melakukan penelitian ilmiah monodisipliner di bidang ilmu dan teknologi keperawatan/kesehatan untuk memecahkan masalah kesehatan melalui pemikiran kritis, etis dan inovatif.

Tahap Profesi Ners

• Mampu mengelola asuhan keperawatan sesuai kode etik keperawatan Indonesia, berpikir logis, kritis, sistematis dan kreatif, inovatif, bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta bertanggung jawab secara ilmiah kepada masyarakat, profesi dan klien dengan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan.
• Mampu menerapkan edukasi, komunikasi dan kolaborasi dalam memberikan asuhan dan/atau pelayanan keperawatan berdasarkan bukti ilmiah terkini.
• Mampu menerapkan pengorganisasian asuhan keperawatan dan berkoordinasi dengan tim kesehatan dengan menunjukkan sikap kepemimpinan untuk mencapai tujuan perawatan klien.
• Mampu menganalisis hasil penelitian ilmiah monodisipliner di bidang ilmu dan teknologi keperawatan/kesehatan untuk menyelesaikan masalah kesehatan melalui pemikiran kritis, etis dan inovatif.

Dosen Program Studi

Tahap Akademik

Tahap Profesi

Data dosen bersumber dari Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDikti) Kemendiktisaintek, Semester Genap 2025.

Prospek Karier

Lulusan Profesi Ners berkarier sebagai perawat profesional (Ners) di rumah sakit, puskesmas, klinik, layanan keperawatan komunitas, maupun melanjutkan studi ke jenjang magister keperawatan.

Daftar Program Studi Ini →